Kategorien Archive: Soziales Profil

Ein Interview mit Maria Huber, einer ehemaligen Schülerin und Lehramtsstudentin

Die Lehrkräfte des Caspar-Mohr-Progymnasiums hatten im vergangenen und werden auch in diesem Schuljahr tatkräftige Unterstützung haben: Maria, erzähl doch mal: Wer bist du und was machst du? Mein Name ist Maria Huber und ich bin eine ehemalige Schülerin. Ich habe das Progymnasium im Jahr 2020 verlassen und danach mein Abitur am Wieland-Gymnasium in Biberach gemacht…. Weiter lesen »

Projekttage

Projekttage

Die letzten Schultage am Caspar-Mohr-Progymnasium standen ganz im Zeichen der Projekttage und des Schulfestes. Die Angebote an den Projekttagen reichten von nah bis fern, vom „Urlaub in Thailand“ (eine kritische Erkundung aus der Ferne), der „Charlottenhöhle“ (eine der weniger bekannten, aber gut begehbaren Höhlen auf der Schwäbischen Alb) bis zum „Schulgarten“ und „Fotografieren“ vor der… Weiter lesen »

BOGy und Sozialpraktikum

In die Berufswelt hineinschnuppern, Einblicke in die Arbeitswelt sammeln, den Bewerbungsprozess durchlaufen – das sind wichtige Erfahrungen und Lernprozesse, die in der Klasse 9 und 10 im Progymnasium anstehen. Die Mehrzahl der Schüler am Caspar-Mohr-Progymnasium besucht im Anschluss an die Klasse 10 zunächst die Kursstufe am allgemein bildenden oder auch an einem beruflichen Gymnasium, bleibt… Weiter lesen »

Klasse 9 und 10 auf Studienfahrt in Berlin

Ausmaß und Maßstab sind die Begriffe, die den Schülerinnen und Schülern sowie den beiden begleitenden Lehrerinnen des CMPG, Anna Göttel und Stefanie Baisch, auf ihrer fünftägigen Studienfahrt nach Berlin immer wieder begegneten. Der inhaltliche Schwerpunkt der Fahrt lag im Bereich Geschichts- und Gesellschaftswissenschaften. Am 17.04.23, dem Anreisetag nach Berlin, unterbrach die Reisegesellschaft die Wegstrecke in… Weiter lesen »

Gedenkstättenfahrt Kl. 9 und 10

Nationalsozialismus und Drittes Reich ist eines der Hauptthemen im Geschichtsunterricht der Klasse 9 und eine kritische Auseinandersetzung mit der Deutschen NS-Vergangenheit wichtiger Bestandteil der politischen Bildung. Dazu gehört neben dem theoretischen Unterricht an der Schule auch die unmittelbare Auseinandersetzung vor Ort im Rahmen eines Gedenkstättenbesuchs. Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 und 10 des… Weiter lesen »