Am vergangenen Dienstag, dem 21. April 2015, bekam die Klasse 8 des CMPG im Gemeinschaftskundeunterricht Besuch von Herrn Müller, einem Kundenbetreuer der Kreissparkasse Biberach, die mit ihrer Filiale in Bad Schussenried zu den Bildungspartnern des Progymnasiums gehört. Im Gemeinschaftskundeunterricht, der in Klasse 8 neben politischen und sozialen Themen auch das Thema Wirtschaft umfasst, sollen die… Weiter lesen »
Freies und selbständiges Arbeiten spielt am CMPG eine große Rolle. Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 6 beschäftigten sich in ihrem Geschichtsunterricht in den vergangenen Wochen mit dem Alltag im Römischen Reich und bearbeiteten dazu eigenverantwortlich einen Lernzirkel, der ihnen Einblicke in die verschiedensten Aspekte des Lebens im Imperium Romanum ermöglichte. Vom Essen und Wohnen… Weiter lesen »
Am vergangenen Samstag, dem 18. April 2015, fand nachmittags in der Stadtbücherei in Tübingen der Bezirksentscheid im Vorlesewettbewerb des Börsenvereins des deutschen Buchhandels statt. Im 55. Jahr wird dieser Vorlesepreis für Schülerinnen und Schüler aller sechsten Klassen ausgelobt und Annika Maucher, Schülerin in Klasse 6 des Caspar-Mohr-Progymnasiums, hatte sich als Klassen-, Schul- und Kreissiegerin zur… Weiter lesen »
Wie jedes Jahr nahmen auch in diesem Schuljahr die Schülerinnen und Schüler der Klasse 10 des Caspar-Mohr-Progymnasiums an der Berufserkundung für Gymnasiasten (BoGy) teil. In der Woche vor den Osterferien (23.-27. April 2015) besuchten die Jugendlichen daher täglich einen Praktikumsbetrieb, anstatt die Schulbank zu drücken. Dadurch, dass die Progymnasiasten sich nach Klasse 10 ganz bewusst… Weiter lesen »
Zur Einleitung der Osterferien hatten Felix Geiger und Markus Bleyer bereits auf der SMV-Hütte im Herbst eine Aktion für die Klassen 5 und 6 geplant. Die “Osterhasen” Katharina Wiedergrün und Christian Weichhard versteckten auf dem gesamten Pausenhof bunte Schokoeier. Kurz vor der großen Pause durften die Schülerinnen und Schüler in kleinen Gruppen die Eier suchen… Weiter lesen »