Wenn Jugendliche sich für Politik interessieren sollen, braucht es die Erfahrung, dass Politik berührt: das eigene Leben und die eigenen Interessen. Es braucht die Erfahrung der Selbstwirksamkeit: mitgestalten und mitreden zu können. Und Politik braucht Menschlichkeit: in Personen und in Gefühlen. Aus diesen Gründen wünschten sich die Schülerinnen und Schüler des Progymnasiums im Gemeinschaftskundeunterricht die… Weiter lesen »
Erzählungen, Gedichte, Dramen – literarische Texte faszinieren und bewegen uns auch deshalb, weil sie Bilder in uns erzeugen. Diese Faszination für den Zusammenhang zwischen Text und Bild hat Professor Ulrich Schulz dazu bewogen, in jahrzehntelanger Arbeit eine umfassende Sammlung deutscher Texte mit ihren Illustrationen aufzubauen. Ein Teil dieser Sammlung, der das 20. Jahrhundert umfasst, wird… Weiter lesen »
Aus der Schwäbischen Zeitung vom 28.3.2019: Indra und Marie sind schon ganz aufgeregt: Nur noch wenige Tage, dann werden sie zusammen mit 100 anderen Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen gemeinsam auf der Bühne in der Schussenrieder Stadthalle stehen. Die beiden Achtklässlerin gehen auf das Progymnasium in Bad Schussenried und singen im Schulchor – und dieser nimmt… Weiter lesen »
https://www.regio-tv.de/storage/videos/73969/videos/73969_flash9.mp4 https://www.regio-tv.de/mediathek/video/progymnasium-bad-schussenried-er%c3%b6ffnet-raum-der-stille/ Schule bedeutet in der Regel die ständige Anwesenheit von Geräuschen: die Unterweisungen der Lehrer, Gespräche mit den Freunden, auf den Pausenhöfen auch mal ausgelassenes Toben und Lärmen. Um Schülern und Lehrern am Caspar-Mohr-Progymnasium die Möglichkeit zu geben, im Trubel des Alltags auch einmal zur Ruhe zu kommen und eine bewusste Pause zu machen,… Weiter lesen »
Das Abitur wirft seine Schatten voraus und so machten sich die Schülerinnen und Schüler der Klasse 10 des Caspar-Mohr-Progymnasiums auf, das berühmteste Werk der deutschen Literatur, Goethes Faust, an seinem Bestimmungsort kennenzulernen: dem Theater. Die Junge Bühne Ulm inszenierte den Klassiker als schlank-gekürzte 80-Minuten-Version und lud die Schulklassen im Anschluss zum Feedbackgespräch mit der Regisseurin… Weiter lesen »